政府采购信息化项目，本应服务教学、依规整改。但广西玉林某职业学校的一个机房建设项目，却上演了一出“形式主义”的荒诞剧：价值6万元的硬件参数争议被死死卡住，导致整个项目烂尾一年多；而153台教学电脑全部使用盗版操作系统、违法教学长达一年的问题，却被置之不理。
据媒体报道，该校采购153台教学电脑及配套设备建设软件开发实训室，总包方广西凯壮贸易有限责任公司中标后，将电脑采购部分分包给广西泳圣家具有限公司供货。设备交付后，153台电脑被发现全部预装未经授权的盗版操作系统，涉案软件价值超16万元——已达到侵犯著作权罪5万元的刑事立案标准。
盗版软件教学一年，校方“知情却放任”
总包方凯壮公司称，已就此事将分包商泳圣公司告上法庭。一审法院认定构成盗版侵权，要求泳圣购买正版激活码继续履行合同；二审法院认定合同无效，从项目总价款中扣除166464元正版系统密钥费用。
但最关键的违规事实是：校方明知153台设备全系盗版、无合法授权，却放任这批设备在校常态化教学长达一年。教育部和国家版权局早有明文规定——教育系统严禁盗版软件进校园、进课堂。校方的做法明显违反了《计算机软件保护条例》，属于典型的履职失守。
总包方代理律师透露，2025年11月的整改通知上，有校方采购处副处长签字，说明校方对软件盗版问题完全清楚。但学校既未要求整改，也未退货，而是让这批设备持续服务教学。
6万元硬件争议“卡死”全项目，校方拒不通融
项目还有一个验收卡点：价值约6万元的交换机硬件参数争议，仅占项目总金额的4%。原厂型号早已停产退市，市场无全新货源。按照全国通用政府采购处置规则，中标设备因技术迭代停产，在不增加财政资金、不降低技术标准的前提下，经专家论证、主管报备即可合规替换——这是行业常态化的整改路径。
据了解，总包方曾主动提交了性能更强、适配性更好的替代整改方案，完全符合采购合规要求。但校方以“必须完全匹配招标文件旧参数”为由，拒不接受优化方案、拒不签字验收。
荒诞悖论：该放的不放，该管的不管
由此形成了一个极具讽刺的僵局：6万元可合规优化的硬件细节，校方寸步不让、卡死全项目；153台电脑盗版侵权、违法教学一年，校方置之不理、放任违规。
本该优先清零的法治红线问题长期带病运行，本可一键闭环的微小瑕疵被无限放大。最终导致百万财政项目停滞烂尾，合规履约的总包方一分结算款无法兑付，校园知识产权违法、信息安全漏洞持续存在。
总包方表示准备向最高人民法院申请再审。校方工作人员在接受津云新闻记者电话采访时则称“暂时不希望媒体介入”后挂断电话。
业内人士：典型的“刻舟求剑”式形式主义
业内人士直言，该校的处置方式是基层政府采购典型的“刻舟求剑”式形式主义——只重纸面条文、不重法治合规，只抠流程细节、无视办学底线，本末倒置、履职错位。
盗版软件长期教学的主体责任在校方，拒不合规整改、人为制造项目僵局的责任也在校方。期待主管部门立即介入，叫停盗版教学、全面整改合规，严肃纠治形式主义乱象，厘清权责、肃清校园采购与办学合规底线。
来源 | 315诚搜网 综合 澎湃新闻 津云新闻
审核 | 冰岛
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