2024年8月24日，山西省岢岚县中学发生了一起令人痛心的悲剧，一名17岁的高三女生从岢岚中学教学楼四层跳下，结束了年轻的生命。家属称，孩子乖巧懂事，品学兼优，曾多次被评为三好学生和学习之星，到底是什么原因让其从教学楼上跳下，校方至今没有给一个说法。此事件的发生，是岢岚县中学管理出现漏洞，还是暴露出当地教育系统中潜在的深层次问题，值得深思。

贾某。

315诚搜网公益调查员就岢岚县教育系统存在的问题，呼吁相关部门能切实采取措施，保障学生的身心健康和教育公平。据去世女生家长透露，事故的发生，和提前开学，违规补课给学生造成心理压力分不开的。

在山西岢岚县的一个小村落，公益调查员见到了涉事女学生的父亲贾某。据贾某讲述，孩子跳楼事件发生前，岢岚中学在暑假期间有违规补课和提前开学。

2024年7月至9月是暑假，但岢岚中学安排学生从7月8日至8月2日进行补课，并在8月19日学校通知提前开学，家属质疑此举不仅违反了国家关于减轻学生课业负担的相关规定，也加剧了学生的心理和生理压力。

岢岚中学是一所寄宿制学校，8月19日通知提前开学，8月24日孩子就跳了楼。

事故发生之后，贾某多次找学校领导和教育局为孩子付要个说法，可岢岚中学的李校长和教育局周局长一会儿说是家里给的生活费少了，一会儿又说是孩子经常看课外书，还说孩子的心理有问题... ...！贾某称，这样的说辞我们接受不了，这不就是推卸责任吗？校领导既然提到了心理问题，那这样的悲剧，是否也凸显出学校心理健康教育的缺失。

在高强度的学习压力下，学生往往缺乏足够的心理支持和疏导。学校作为教育的主阵地，应当重视学生的心理健康教育，提供专业的心理咨询服务，帮助学生建立正确的价值观和应对压力的能力。然而，现实情况是，许多学校的心理健康教育流于形式，缺乏实质性的内容和专业的心理辅导人员。

面对学生跳楼事件，教育主管部门的反应迟缓，未能及时给家属提供调查报告，对家属的诉求未给予明确回应。

家属称，孩子跳楼的悲剧发生后，校方一直没有个说法，他们多次试图通过网络发视频求助。然而，当地有关部门并没有积极的安抚他们及解决问题，反而多次逼迫删除网络发布的视频内容，这种做法让我们实在难以接受。

通过搜索发现，山西岢岚中学中学生“跳楼”并非个案，这背后反映岢岚县教育系统管理确实存在问题，如何避免类似的悲剧再次发生，期待岢岚县教育部门能及时解决。

来源丨3.15诚搜网 公益调查组

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山西岢岚县一高三女生校内坠楼身亡家属求偿未果